[29.05.06] Akuttpost for ungdom har en nettverksorientert arbeidsmåte. Vi er opptatt av å holde kontakten med den enkelte ungdommens nettverk gjennom hele oppholdet, og å styrke tilhørigheten til det lokale nettverket. I hovedsak har vi kontakt med det offentlige nettverket, dvs. hjelpeinstanser som BUP, barnevern, PPT, i tillegg til skole. Dersom det ikke har vært kontakt før innleggelse, tar vi fra starten av oppholdet kontakt med de involverte hjelpere og innkaller til samarbeidsmøte. På disse møtene er også ungdom og familie som oftest deltakere. Gjennom gjensidig informasjon og utveksling av erfaringer legges det videre planer for oppholdet og utskrivning.

I noen tilfeller har vi i samråd med ungdom og familie også kontakt med deres private nettverk, som for eksempel venner, slektninger eller andre som har vært betydningsfulle. I mange nettverk er det personer som ønsker å være en venn og støtte. Vi ønsker å bidra til å knytte eller forsterke disse forholdene der det er mulig.

[29.05.06] Når en ungdom blir innlagt hos oss ønsker vi å inkludere familiemedlemmene som samarbeidspart. Der det er mulig vil vi før innleggelse ta kontakt med familie og henvisende instans for å høre de ulike partenes opplevelse av problemet og avklare hva vi kan være til hjelp med.

Avdelingen har to familieleiligheter der foreldre/foresatte, søsken evt. andre familiemedlemmer kan bo. Det er ønskelig fra vår side at familie er her under oppholdet og kan delta i samtaler og andre aktiviteter sammen med sin ungdom.

Gjennom samtaler og samhandling ønsker vi å hjelpe ungdom og familie til å sette ord på forhold som kan være kompliserte og problemskapende, og finne andre samhandlings- og kommunikasjonsmuligheter.

I samtalene snakker vi om hva som blir opplevd som problematisk, hva som har vært gjort av forsøk på å endre situasjonen, og hva den enkelte i familien ønsker av endringer.

Målet er å skape en ny felles forståelse som kan gi rom for endring av den enkeltes og familiens livssituasjon. Der det er mulig og ønskelig gis også foreldre tilbud om samtaler for veiledning.

Når det oppstår problemer i forhold til et barn eller ungdom, kan det skape usikkerhet i forhold til hvordan være foreldre, og hvordan være en god støtte for sitt barn/ungdom.

[29.05.06] Den primære miljøterapeutiske hovedoppgaven er å legge til rette for at ungdom med akutte psykiske lidelser ivaretas og gis muligheter til å arbeide med utvikling og forandring.

Dette gjøres gjennom relasjonsarbeid, strukturarbeid og familie- og nettverksarbeid. I dette arbeidet har vi i stor grad fokus på ressurser hos den enkelte ungdom, dennes familie og nettverk, men også i forhold til gruppen av ungdommer som er innlagt i avdelingen.

I miljøterapien har vi tro på et utrednings- og behandlingsmiljø med en anerkjennende holdning til ungdommene som kommer til oss. Vi har tro på at god behandling har med vår evne til å lytte, vår evne til å vise åpenhet, respekt og vår evne til å være følelsesmessig tilstede i samspillet med ungdommene, deres familier og øvrig nettverk. Vi ønsker å fokusere på mestring, styrke og ressurser.

Relasjonsarbeid

En stor utfordring i relasjonsarbeidet ved akuttposten er å få etablert et samarbeid mellom ungdommen og personalet raskt. Vi har også en utfordring som personale og voksne i å møte ungdommen på en måte som danner grunnlag for trygghet, respekt og gjensidig tillit.

I relasjonsarbeidet har vi tro på metoder som refleksjon, samtaler og aktivitet. Personalet skal også framstå som gode modeller for ungdommene.

Strukturarbeid

Vi har erfart at det er viktig å tilby ungdom som kommer til oss en strukturert hverdag. Den miljøterapeutiske grunnstruktur har fokus på at ungdommene skal ha en normal døgnrytme, at de skal gå på skole, delta i samtaler, møter og felles aktiviteter.

Det er utarbeidet generelle dags- og ukeplaner i avdelingen. I tillegg blir det utarbeidet individuelle ukeplaner for hver enkelt ungdom.

[29.05.06] Behandling og tiltak planlegges og koordineres i behandlingsteamene. Teamsammensetningen vil vanligvis bestå av en lærer fra skolen i avdelingen, to miljøterapeuter og en stabskontakt (psykolog, lege eller familiekonsulent), som er behandlingsansvarlig. Miljøterapeuter og lærer vil være ungdommens faste kontaktpersoner i avdelingsmiljøet og på skolen. Stabskontakt har det primære behandlingsansvar for pasientene, som innbærer koordineringsansvar og ansvar for framdrift i saken, for utredning/kartlegging og behandling. Stabskontakt har samtaler med ungdommen på dagtid, gjerne sammen med miljøterapeut. Ungdommen har også samtaler med lærer og miljøpersonell i avdelingen etter behov. Samtalene vil tidvis også være sammen med foreldre/familie og nettverk. Foreldre og andre familiemedlemmer får også tilbud om egne samtaler.

Akuttposten tilstreber en helhetlig forståelse av ungdommen, og samtalene vil omhandle ulike tema som forhold til familie, venner, skole, problemer, ressurser og hverdagen i avdelingen, og behov for oppfølging etter utskrivelse osv. Tema eller tilnærming i samtalene og behandlingstilbudet for øvrig velges på bakgrunn av hva som synes mest egnet for den enkelte ungdom, dvs tilpasses den enkeltes problematikk og behov.

[26.04.06] Ungdommene som er innlagt ved Akuttpost for ungdom følger et dags- og ukesprogram. Dette kan se omentrent slik ut:

[25.04.06] Psykose er en samlebeskrivelse for en psykisk tilstand som innbærer en alvorlig krise for den det gjelder og dens familie. Når en person blir psykotisk vil personen selv kunne oppleve store endringer i tanker og atferd. Endringen kan komme brått, i løpet av noen dager, eller gradvis og mer snikende over flere måneder.

[25.04.06] Psykose er en samlebeskrivelse for en psykisk tilstand som innbærer en alvorlig krise for den det gjelder og dens familie. Når en person blir psykotisk vil personen selv kunne oppleve store endringer i tanker og atferd. Endringen kan komme brått, i løpet av noen dager, eller gradvis og mer snikende over flere måneder.